Selbsterfahrungs-ExpertInnen
ALTER: 39 Jahre
THEMATISCHE ARBEITSSCHWERPUNKTE: Enneagramm, Frauen-Themen, Selbsterkenntnis / Selbstfindung, Sinn und Sinnfindung, Träume und Traumarbeit, Work-Life-Balance
METHODISCHE ARBEITSSCHWERPUNKTE: Integrativer Ansatz
FREMDSPRACHE: Deutsch (Muttersprache), Englisch (Studium), Italienisch (Studium)
SETTING: Einzel, Gruppen, Seminare, Vorträge, Wochenend-Veranstaltungen, Workshops
ZIELGRUPPE: Jugendliche, Junge Erwachsene (18 - 29 Jahre), Erwachsene
| Detail-Infos zu Sandra Schleicher |
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| Freie Plätze und Termine von Sandra Schleicher |
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| Dienstleistung |
Kapazitäten frei |
Anmerkung |
| Beratung
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| Coaching
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| Lebens- und Sozialberatung
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| Selbsterfahrung
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Sonderkonditionen für LSB i. A. |
| Supervision
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Sonderkonditionen für LSB i. A. |
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| Art |
Datum / Wochentag |
Zeit von - bis |
Anmerkung |
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jeden Montag |
15:00 |
bis |
20:00 |
nach Vereinbarung |
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jeden Dienstag |
15:00 |
bis |
20:00 |
nach Vereinbarung |
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jeden Mittwoch |
15:00 |
bis |
20:00 |
nach Vereinbarung |
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jeden Donnerstag |
08:00 |
bis |
13:00 |
nach Vereinbarung |
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jeden Freitag |
15:00 |
bis |
20:00 |
nach Vereinbarung |
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jeden Samstag |
09:00 |
bis |
17:00 |
vorwiegend Workshops |
| Bilder-Galerie von Sandra Schleicher |
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| Interview von Sandra Schleicher |
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F:
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Was hat Sie bewogen, gerade Ihren Beruf zu ergreifen?
Mein Interesse für die unterschiedlichen Lebenswege und -ziele meiner KlientInnen und die Freude, sie ein Stück dieses Weges begleiten zu können. Dabei achte ich auf eine vertrauensvolle Arbeitsatmosphäre, in der auch Humor einen zentralen Stellenwert einnimmt.
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F:
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Welche besonderen Fähigkeiten sind Ihrer Meinung nach in Ihrem Beruf gefordert?
Positive Lebenseinstellung, Flexibilität, Humor, Neugier, Zielorientierung, Klarheit, Offenheit
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F:
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Weshalb haben Sie sich gerade für Ihre Arbeitsschwerpunkte entschieden?
Meine Arbeitsschwerpunkte haben sich über die Jahre entwickelt, indem ich mit unterschiedlichen KlientInnen meine Fähigkeiten und Grenzen ausloten konnte.
Ein besonderes Anliegen ist mir die Unterstützung von Frauen in herausfordernden Lebenssituationen oder in Zeiten der Veränderung.
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F:
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Was erachten Sie als Ihren bisher größten beruflichen Erfolg?
Bei Erfolg gibt es für mich keine Abstufungen. Wenn meine KlientInnen Ihre Ziele erreichen, ist das auch für mich ein Erfolg.
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F:
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Wodurch glauben Sie, könnten die Menschen vermehrt für Ihre Dienstleistungen interessiert werden?
Meine Kombination unterschiedlicher Methoden bedeutet für meine KlientInnen Sicherheit und Vertrauen, dass ihnen die zu ihrem Thema passenden individuellen Interventionen angeboten werden, um die optimale Lösung zu finden.
Fachartikel in Zeitschriften und Magazinen.
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F:
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Arbeiten Sie auch mit BerufskollegInnen oder mit ProfessionistInnen aus anderen Berufsgruppen zusammen?
Selbstverständlich, das ist mir besonders wichtig und ich pflege/erweitere mein Netzwerk sowohl virtuell als auch persönlich.
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F:
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Bieten Sie auch selbst Veranstaltungen an (Seminare, Workshops, Gruppen, Vorträge usw.)?
Workshops für Frauen, aktuell zu den Themen: 'Meine Marke: ICH' 'Meine Werte - Meine Identität' 'Das Innere Team - eine Entscheidungshilfe!'
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F:
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Was bedeutet für Sie Glück?
Begeisterung für mein Leben, so, wie es im Augenblick ist
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F:
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Welche drei Gegenstände würden Sie auf eine einsame Insel mitnehmen?
Tagebuch, Füllfeder, Segelboot (um auch wieder weg zu kommen, wenn die Zeit dafür reif ist)
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| Lebenslauf von Sandra Schleicher |
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Sandra Schleicher
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| seit 2011 | Systemisch-Kunsttherapeutische Supervisorin | |
| seit 2007 | Lebens- und Sozialberaterin Freie Praxis mit Einzelpersonen, Teams und Gruppen Beratung & Training, Selbsterfahrung & Supervision Organisation und Durchführung von Workshops | |
| seit 2007 | Gestaltpädagogin | |
| seit 2001 | Ehrenamtliche Mitarbeiterin im Vertretungsnetz Sachwalterschaft | |
| seit 1999 | Diplomsozialarbeiterin | |
| 1996 - 1999 | Studium an der Bundesakademie für Sozialarbeit | |
| 1990 - 1996 | Erste Berufserfahrungen in EDV und im Sekretariat sowie im Rettungs- und Krankentransportdienst | |
| 1972 - 1990 | Mein Start ins Leben! Nach einigen Jahren im geschützten Raum der Familie begann die Sozialisation in Kindergarten und Schule | |
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